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Vivre à Corbeil-Essonnes - Mars 2008
Education
Voyage au Niger pour des élèves du lycée Doisneau

En novembre dernier,

la douzaine d’élèves

préparant Sciences-Po

s’est rendue au Niger

pour rencontrer le peuple

Songhay.

Pour la deuxième année consécutive, les lycéens préparant

le concours d’entrée à Sciences-Po ont participé

à un séjour en terre africaine. Après la Libye en

2006, c’est le Niger qui a été choisi pour accueillir la douzaine

d’élèves composant la promotion Luc Ferry. Le vendredi

1er février, au cours d’une conférence de presse

organisée dans les locaux du lycée de Corbeil-Essonnes,

les jeunes étudiants ont fait part de leurs impressions

après un séjour très riche en enseignement.

Ils ont pu

témoigner en présence de professeurs et de nombreux

élèves. Préfet de l’Essonne, Gérard Moisselin avait fait le

déplacement, tout comme Alain Zabulon, Préfet délégué

à l’Egalité des chances. Ce type de périple créé à l’initiative

de Jean-Louis Dodeman, proviseur adjoint, a pour

objectif de présenter dans les meilleures conditions possibles

les candidats au grand oral ouvrant les portes à

Sciences-Po. « Il s’agit de valoriser les capacités et les

potentialités de chacun, en particulier dans le domaine

des médias et de la communication vers lequel un certain nombre d’entre eux souhaitent se diriger »,

nous a confié l’organisateur du voyage.

Une expérience exceptionnelle

Proviseur du lycée Robert Doisneau, Geneviève

Piniau est également très convaincue de l’intérêt

pour les jeunes d’une telle aventure. « Désormais,

ils vont pouvoir ajouter une expérience exceptionnelle

à leur CV », estime-t-elle en évoquant un

plus qui peut faire la différence.

Au cours de leur

voyage au Niger qui s’est déroulé en novembre

2007, les élèves du lycée de Corbeil-Essonnes ont

fait plus particulièrement connaissance avec le

pays et la population Songhay. En répondant favorablement

à une demande de Zanka-Faba, une

association nigérienne de développement culturel,

ils ont apporté leur soutien à un projet de

développement culturel solidaire. Ainsi, tous ont

participé à la réalisation d’un musée de l’immatériel

qui devrait voir le jour à Tera, au sud-ouest du

Niger. De plus, les lycéens ont marché sur les traces

de Jean Rouch, un célèbre cinéaste et ethnologue

français qui est mort au Niger en février

2004.

Il avait tenté, à travers ses films et ses écrits,

de comprendre les mythes et les rituels du peuple

Songhay. De cette aventure exceptionnelle

vécue par les élèves, il restera des photos, des

vidéos et des écrits. Il restera aussi et surtout des

centaines de souvenirs liés à des rencontres, à

des échanges de sentiments, à de multiples

découvertes réalisées dans un pays particulièrement

riche en légendes et autres traditions.

(Crédit Photo : Service Communication)





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